Einführung in Agile Mindset
Es wurde zu Recht gesagt, dass Agile kein Prozess oder eine Methode ist, sondern eine Denkweise . Die Annahmen oder Verhaltensweisen, die eine agile Arbeitsumgebung zur Verbesserung der Teamleistung ermöglichen, werden als „agile Denkweise“ bezeichnet.
Was bedeutet es, eine agile Denkweise zu haben?
Bei einer agilen Denkweise geht es darum, eine Mentalität oder einen Ansatz anzunehmen, die bzw. der daran glaubt, sich an Veränderungen anzupassen, durch Misserfolge zu lernen und Feedback zu ermutigen, um beständige Verbesserungen zu erzielen. Bei agiler Haltung geht es um Lernen und kontinuierliche Verbesserung, um Meilensteine im Geschäft zu erreichen.
Die Attribute, die zur agilen Denkweise beitragen, sind:
- Respekt für die Teammitglieder
- Kooperationsbemühungen
- Kontinuierliche Verbesserung und Lernen
- Autonomie
- Fähigkeit, Kunden Qualität zu liefern
- Akzeptanz und Anpassung an Veränderungen
- Fähigkeit, Misserfolge in Chancen umzuwandeln
Grundsätzlich gibt es einen konzeptionellen Unterschied zwischen Agilität und Agilität. Agilität zu üben bedeutet eigentlich, agil zu sein, und eine agile Denkweise zu haben, bedeutet, agil zu sein. Im heutigen wettbewerbsintensiven und äußerst volatilen Geschäftsumfeld haben viele Unternehmen, vor allem im IT-Bereich, agile Methoden angewendet, um phänomenale Änderungen vorzunehmen und die Unternehmensproduktivität zu steigern. Die Nutzung einer agilen Denkweise ermöglicht es Fachleuten, Probleme vorherzusagen, die Produktivität zu steigern und im Gegensatz zur herkömmlichen Arbeitsweise in Sprints zu arbeiten.
Wie kann man eine agile Kultur durch eine agile Denkweise fördern?
Die Förderung einer agilen Kultur in einer Organisation ist ein kontinuierlicher und kontinuierlicher Prozess, der die Änderung von Verhaltensnormen vorantreibt, um eine agile Denkweise zu entwickeln. Es gibt einige Möglichkeiten, um die agile Denkweise in der Organisation zu fördern:
1. Flexiblen Ansatz ermöglichen
Ein wesentliches Merkmal des agilen Ansatzes ist die Fähigkeit, Änderungen zu akzeptieren und die Projekte entsprechend anzupassen. Ein volatiles und sich sicher änderndes Geschäftsökosystem erfordert einen strategischen und flexiblen Ansatz, um die Unsicherheiten zu bewältigen. Daher würde ein Team mit agilem Denken Veränderungen effizient aufrechterhalten und verwalten, um die Produktivität zu fördern.
2. Förderung der Teamkoordinierung und -zusammenarbeit: Teams müssen unbedingt funktionsübergreifend sein, da die routinemäßigen Scrum-Diskussionen einen wertvollen Informationstransfer zum Vorteil der Organisation ermöglichen. Was nützt es, wenn zwei Teams zusammenkommen, die funktional identisch sind? Als ob alle Programmierer wären, würden sie sich offensichtlich in der Programmierung auskennen. Es ist wichtig, Programmierer, Tester und andere Experten einzubeziehen, um Beiträge zu leisten, die einen Mehrwert für das gesamte Projekt schaffen. Dies fördert den Wissensaustausch zwischen verschiedenen Teams und erleichtert so einen agilen Denkprozess.
3. Konzentration auf die Wertschöpfung für die Kunden: Das Hauptziel der Agilität ist die Wertschöpfung und Qualität für die Kunden. Daher ist es von größter Bedeutung, die Bedürfnisse der Kunden zu verstehen und Feedback zu geben. Die Projektteams sollten in der Lage sein, sich schnell auf das Feedback der Kunden einzustellen, um die Produkte / Dienstleistungen kontinuierlich zu verbessern und zu verbessern. Positive oder negative Rückmeldungen ermöglichen es dem Unternehmen, kontinuierlich Wert zu liefern oder kontinuierlich zu improvisieren, um den Kunden einen Mehrwert zu bieten.
4. Streben danach, Misserfolge in Chancen umzuwandeln: Das Rückgrat agilen Verhaltens besteht darin, „Misserfolge“ als „Chancen“ zu betrachten und positive Veränderungen herbeizuführen. Das agile Konzept ist davon überzeugt, dass sich ein Produkt im Laufe der Zeit kontinuierlich weiterentwickeln, verbessern und weiterentwickeln muss. Grundsätzlich geht die agile Ideologie davon aus, dass ein nicht erfolgreich abgeschlossener Sprint verbessert werden muss.
Sich ausbilden lassen
Die auf Agile Mindset durchgeführten Schulungen sind so angelegt, dass sie den Lernprozess auf effektive Weise verbessern und fördern. Alle Schulungen zu Agile Mindset basieren auf 4Cs:
1. Verbindungen: Auf psychologischer Ebene ist es immer leicht zu lernen, wenn man sich mit anderen verbunden fühlt und wenn man neue Konzepte erwirbt und sie mit dem verbindet, was sie bereits darüber gelernt haben. Bei ‚Connections 'geht es darum, zu wissen, was dem Auszubildenden bereits bekannt ist (‚ bestimmtes Thema').
2. Konzepte: Die Konzepte der agilen Denkweise werden durch Bildbeschreibungen, Lesen, Spielen, Sprechen und Schreiben erklärt. Es muss nicht unbedingt durch eine konventionelle Unterrichtsmethode vermittelt werden, die von einem Tutor vorgegeben wird. Bei „Konzepten“ geht es also darum, zu verstehen, was der Auszubildende benötigt, um sich ein bestimmtes Thema anzueignen oder darüber zu lernen.
3. Konkrete Übung
Der effektivste Weg, ein bestimmtes Konzept zu verstehen, besteht darin, die Gelegenheit zu haben, es entweder zu praktizieren oder zu predigen. In der konkreten Praxis geht es darum, die erlernten Konzepte in die Praxis umzusetzen. Wenn der Auszubildende in der Lage ist, die Konzepte im Betrieb anzuwenden oder auf andere zu übertragen, bedeutet dies, dass der Auszubildende die Konzepte richtig verstanden hat. Somit befasst sich „Konkrete Praxis“ mit der Fähigkeit des Lernenden, die untersuchten Konzepte anzuwenden oder andere auf die gleiche Weise zu betreuen.
Fazit
Nun, in der wichtigsten Phase geht es darum, die erlernten Konzepte mit der Routine oder dem Arbeitsleben in Verbindung zu bringen, um sie relevant zu machen. In „Schlussfolgerungen“ geht es also darum, wie der Lernende die gewonnenen Konzepte im wirklichen Leben nutzen möchte, um sie effektiv und lernenswert zu machen.
Das oben erwähnte "4C's Instructional Model" wird verwendet, um Informationen in allen Agile Mindset-Trainingsprogrammen zu vermitteln. Es ermöglicht gehirnbasiertes und ansprechendes Lernen auf der Grundlage von bidirektionaler Kommunikation. Die Agile-Mindset-Schulungen konzentrieren sich im Gegensatz zu den konventionellen, "nur auf TutorInnen" ausgerichteten Schulungen eher auf Auszubildende. Dadurch können die Auszubildenden mehr Informationen als nur oberflächliches Lernen behalten.
Es ist also sinnvoll zu sagen, dass es nicht möglich ist, agil zu sein, ohne agil zu sein. Die Forscher haben auch behauptet, dass 80% der Agile durch Training oder Lernen erworben werden können. Das Herbeiführen einer effektiven agilen Transformation bedeutet also, die „Denkweise“ zu ändern und zu übernehmen. Die Schaffung effizienter agiler Teams zur Erreichung von Meilensteinen beginnt mit der Förderung agiler Denkweisen und deren Verbreitung. Letztendlich kann es ohne eine agile Denkweise kein agiles Team geben!
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